მეცხრე დღეს მოვისმინეთ ყველა მონაწილის პრეზენტაცია.ეს იყო ერთგვარი მონიტორინგი და ყველას გამოსვლა იყო საინტერესო.
четверг, 14 апреля 2016 г.
вторник, 12 апреля 2016 г.
воскресенье, 10 апреля 2016 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
გეგმის შაბლონში შევავსეთ შეფასების ცხრილი.გავეცანით მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს.
суббота, 9 апреля 2016 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
მიმდინარე მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა შეფასების სტრატეგიები რამდენიმე მიმართულებით.
воскресенье, 3 апреля 2016 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
მიმდინარე მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით.კერძოდ როგორ უნდა შევაფასომოსწავლის სწავლა,როგორ შეიძლებაჩავრთო მოსწავლეები შეფასების პროცესში.
суббота, 2 апреля 2016 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა,დავფიქრებულუყავი,რაოდენ მნიშ,ვნელოვანია საავტორო უფლებების დაცვა პროექტების შექმნის დროს,კერძოდ...დავფიქრებულიყავი,რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე,კერძოდ დამეხარჯება ნაკლები დრო სხვადასხვა ინფორმაციების მოძიებაში,მოსწავლეებიც უფრო აქტიურები იქნებიან
Подписаться на:
Сообщения (Atom)